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《荷花淀》教學設計

2019-10-9 8:56:00 手機版

  教學目的:

  1..把握情節,理清文章脈絡

  2、品味語言,追尋人物心路歷程

  教學重點、難點:

  1.重點: 水生女人等婦女性格轉變的原因。

  2.難點: 通過語言描寫、細節描寫等來表現人物的感情。

  教學方法:閱讀鑒賞法、引導討論法、多媒體教學。

  一、導入

  女人如花,嬌媚脆弱,女人如水,柔弱堪憐。哈姆雷特說:脆弱啊,你的名字是女人。所以有部電影的名字叫《戰爭,讓女人走開》就不讓人感到奇怪了,嬌媚柔弱的女人怎么跟戰爭聯系在一起呢?可是《荷花淀》里的女人卻被卷進戰爭,成為與男人并肩而立的戰士,這是群什么樣的女人,又為什么會成為戰士?讓我們一起走進《荷花淀》,去探究內心深處的秘密。

  二、課件出示教學目標

  1、把握情節,理清文章脈絡2、品味語言,追尋人物心路歷程

  三、整體感知,概述情節

  1、請一位同學概述小說情節

  本文寫水生嫂們在經過 、 、 、 幾件事情后,成長為一個革命戰士的故事。

  (出示課件)四個空內應填:別夫 探夫 遇敵 學夫

  注意提醒學生要從水生嫂的角度概括。

  (出示課件)

  情節的發展史就是人物性格的發展史。 --------高爾基

  在情節的發展中我們發現了水生嫂們轉變的蛛絲馬跡。

  2、女人們最后成為了堅強獨立的戰士,課文在這之前其實已經預示了女人們的轉變,能找到嗎?

  課本66頁“粉色荷花箭高高挺出來,是監視白洋淀的哨兵吧”美麗的花變成了武器,這預示了人物命運和性格的轉變,這是環境描寫之自然環境描寫的一大作用。

  四、品味語言,把握人物初始形象

  女人天生愛美,而荷花淀的女人們卻不愛紅裝愛武裝,那么,他們本來是怎樣的一群女人?是天生瀟灑,往來如風?還是也曾溫柔如水,宜家宜室呢?

  (一)、研讀“夫妻話別”--------人物最初形象,人生若只如初見。

  1.選取一句或幾句典型語言或描寫,分析水生嫂的形象特點或心理狀態?

  活動:語言描寫是塑造人物形象的重要手段。

  內容+形象特點(心理狀態)+分析

  小組展示交流:

  (1)、女人抬頭笑著問:“今天怎么回來得這么晚?”站起來要去端飯。

  (2)、她問:“他們幾個呢?”小生說:“還在區上。爹哩?”

  (3)、女人低著頭說:“你總是很積極的。”

  (4)、女人沒有說話。過了一會,她才說;“你走,我不攔你。家里怎么辦?”

  5、雞叫的時候,水生才回來。女人還是呆呆地坐在院子里等他,她說:“你有什么話,囑咐囑咐我吧。”

  學生總結:通過以上人物語言的賞析概括出水生嫂具有體貼、溫柔、機敏、識大局、明大義的性格特點。

  老師提出疑問問題:有疑問嗎?同學們眼中的水生嫂是一個神而不是一個人。水生嫂是一個普通女人,盡管身上有諸多傳統女子的美德。戰爭是什么?伏尸百萬,血流千里,身首異處,流血漂櫓。當聽到丈夫要上戰場了,生離很可能要變成死別,水生可能成為“可憐無定河邊骨,猶是春歸夢里人”這種時候,水生嫂是悲憫眾生的女神形象嗎?

  再讀,品味當聽到丈夫要走后水生嫂的反常動作或語言。

  學生再思考再討論:

  (1)女人的手指震動了一下,像是叫葦眉子劃破了手,她把一個手指放在嘴里吮了一下。(2)女人低著頭 女人沒有說話 女人還是呆呆地坐在院子里等他

  補充:

  田間曾經寫過一首詩,名字叫《假如我們不去打仗》

  假如我們不去打仗

  敵人用刺刀殺死了我們

  還指著我們的骨頭,說:

  “看,這是奴隸”

  (3)“不要叫敵人漢奸捉活的。捉住了要和他拼命。”

  那最重要的一句,女人流著眼淚答應了他

  2.體會小說詩化的語言,孫犁的小說被稱為詩體小說。

  請朗讀好的同學讀下文。(詩文用多媒體顯示)

  月亮 升起來 院子里 涼爽得很 干凈得很 白天 破好的 葦眉子 濕潤潤的 正好編席 女人 坐在 小院當中 手指上 纏絞著 柔滑修長的 葦眉子 葦眉子 又薄又細 在她懷里 跳躍著

  這樣編排看來更有詩的意味

  (二) 商議探夫

  分角色朗讀這一部分,五位女生演繹會議內容

  五個女人性格不同,她們是傳統柔美的中國女人的代表。

  五 品味語言,探究人物心路歷程

  很難想象,這樣的溫順脆弱的女人是怎樣拿起槍變成戰士的,到底發生了什么事情?

  (三)探夫遇敵

  在遇敵部分中找到一句或幾句描寫,分析女人們的形象特點或心理狀態

  內容+形象特點(心理狀態)

  后悔-------怨恨--------什么也別想了

  鎮定 堅強 獨立 機智

  (四)女人們身上的脆弱與依賴被強行打破,發生了質得的原因是什么?你覺得這種改變是幸運還是不幸呢?

  學生討論乃至辯論

  這種改變是幸運的,它讓我們變得堅強,我們沒有被痛苦擊倒,而是在痛苦的廢墟上站了起來,讓我們的意志得到磨練,從而能應對以后更大的人生波折。

  不幸的是,改變后的水生嫂是把更多的責任背在了肩上,一肩背起了家庭全部重擔,另一肩扛起了槍,她柔嫩的雙肩能承受得了嗎?

  可她們希望的生活是什么樣的呢?

  一個社會,或許只有讓女人脆弱的理所當然,依賴的肆無忌憚,那么這個社會才真的是和諧的,所以,我們才希望和平永遠伴我們身邊。

  六 拓展練習

  輕易水生嫂的口吻仿寫填空。

  假如生活可以選擇,我選擇生活在荷花淀里,那里______________________________。

 

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